孙路弘亲授：数语外高效学习法（标清视频课程）

孩子对数学提不起兴趣，尤其抵触奥数题，一遇到就大脑空白。向我求助时，我反复讲解，她当时说懂了，可让她复述却说不出来；即使能讲出来，过几天遇到类似题依然不会。我意识到，问题既出在我的讲解方式，也在于她的理解方法。真正的解题思维，需要从本质入手。动，又不会了
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├─01 第一讲：如何学习——那是大脑的事儿，交给脑力工程师 (1).mp4
├─02 第二讲：脑力活动——布置一个脑体操：实用的CPU (1).mp4
├─03 第二章：第1讲：联想，学习的习惯 (1).mp4
├─04 第二章：第2讲：试用，学习的习惯 (1).mp4
├─05 第二章：第3讲：变因，思维方式 (1).mp4
├─06 第二章：第4讲：回锅，习惯动作 (1).mp4
├─07 第二章：第5讲：笔记，有方法 (1).mp4
├─08 第二章：第6讲：新得，结构塑造 (1).mp4
├─09 第二章：第7讲：知识已经变形了.mp4
├─09 第三章：第1讲：事实的辨别 (1).mp4
├─10 第三讲：记忆与理解 (1).mp4
├─10 第三章：第2讲：逻辑筋韧.mp4
├─11 第四讲：视听触三觉功效 (1).mp4
├─12 第三章：第3讲：无中生有.mp4
├─12 第五讲：提问刺激脑电流方向 (1).mp4
├─13 第六讲：学习的环节 (1).mp4
├─13 第三章：第4讲：思维撞击.mp4
├─14 第七讲：大脑刻录原理 (1).mp4
├─14 第三章：第5讲：信息叠加.mp4
├─15 第七讲：大脑刻录原理 (2).mp4
├─15 第三章：第6讲：输出结论.mp4
├─16 第三章：第7讲：浇灌认识.mp4
├─17 第四讲：视听触三觉功效 (1).mp4
├─18 第五讲：提问刺激脑电流方向 (1).mp4
├─19 第六讲：学习的环节 (1).mp4
├─20 第七讲：大脑刻录原理 (1).mp4
├─21 第七讲：大脑刻录原理 (2).mp4
├─22.第四章：第1讲：语文的核心_(new).mp4
├─23.第四章：第2讲：语文升级的阶梯.mp4
├─24.第四章：第3讲：数学学习的核心.mp4
├─25.第四章：第4讲：数学学习的提升.mp4
├─26第四章：第5讲：英语学习的提升.mp4
├─27第四章：第6讲：语意是英语的关键.mp4
└─28第四章：第7讲：综合单点思考.mp4