乐乐课堂初中生物 七八年级全+生物大百科191集 百度网盘下载

名师简介：
全省top公立学校在职教师
班级重本率达90%、一本率100%
线上帮助多位同学完成高考逆袭
多年深耕教研一线、拒绝头衔只用实力说话
高考课程千千万、不提分的占一半

讲课特点：
讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦
老师评价：
1、敬业，对教育事业充满热情
2、专注，不断追求对自身的超越，并保持着良好的学习习惯
3、真诚，每堂课都尽自己最大的努力，拼劲最后一丝气力也要保证高效的课堂
4、责任心强，沟通能力强，善于激发学生的思考

课程优点：
经验丰富
重视思维培养，通过总结解题模板简化
方法有效，理解记忆
自创“包袱授课法”让学生建立对生物的热爱
风格独特
热爱与自信，轻松快乐学知识
目录：

乐乐课堂初中生物 七八年级全+生物大百科191集 百度网盘下载
├─Video
│  ├─1.认识生物.mp4
│  ├─10.生态系统.mp4
│  ├─100环境保护（一）.mp4
│  ├─101低等无脊椎动物（一）.mp4
│  ├─102低等无脊椎动物（一）.mp4
│  ├─103低等无脊椎动物（一）.mp4
│  ├─104低等无脊椎动物（二）.mp4
│  ├─105低等无脊椎动物（二）.mp4
│  ├─106节肢动物.mp4
│  ├─107节肢动物.mp4
│  ├─108鱼.mp4
│  ├─109鱼.mp4
│  ├─110两栖动物和爬行动物.mp4
│  ├─111两栖动物和爬行动物.mp4
│  ├─112鸟.mp4
│  ├─113鸟.mp4
│  ├─114哺乳动物.mp4
│  ├─115哺乳动物.mp4
│  ├─116动物的运动.mp4
│  ├─117动物的运动.mp4
│  ├─118动物的行为.mp4
│  ├─119动物的行为.mp4
│  ├─11生物圈.mp4
│  ├─120动物的行为.mp4
│  ├─121动物在生物圈中的作用.mp4
│  ├─122动物在生物圈中的作用.mp4
│  ├─123动物在生物圈中的作用.mp4
│  ├─124**.mp4
│  ├─125**.mp4
│  ├─126**.mp4
│  ├─127**.mp4
│  ├─128**.mp4
│  ├─129**.mp4
│  ├─12生物圈.mp4
│  ├─130**、**与环境.mp4
│  ├─131**、**与环境.mp4
│  ├─132**、**与环境.mp4
│  ├─133**、**与人类生活.mp4
│  ├─134**、**与人类生活.mp4
│  ├─135**、**与人类生活.mp4
│  ├─136病毒.mp4
│  ├─137病毒.mp4
│  ├─138生物的分类（一）.mp4
│  ├─139生物的分类（一）.mp4
│  ├─13生物圈.mp4
│  ├─140生物的分类（二）.mp4
│  ├─141生物的分类（二）.mp4
│  ├─142生物的多样性（一）.mp4
│  ├─143生物的多样性（一）.mp4
│  ├─144生物的多样性（二）.mp4
│  ├─145生物的多样性（二）.mp4
│  ├─146植物的生殖（一）.mp4
│  ├─147植物的生殖（一）.ts
│  ├─148植物的生殖（二）.mp4
│  ├─149植物的生殖（二）.mp4
│  ├─14细胞（一）.mp4
│  ├─150昆虫的生殖和发育.mp4
│  ├─151昆虫的生殖和发育.mp4
│  ├─152两栖动物的生殖和发育.mp4
│  ├─153两栖动物的生殖和发育.mp4
│  ├─154鸟的生殖和发育（一）.mp4
│  ├─155鸟的生殖和发育（一）.mp4
│  ├─156鸟的生殖和发育（二）.mp4
│  ├─157鸟的生殖和发育（二）.mp4
│  ├─158生物的性状.mp4
│  ├─159生物的性状.mp4
│  ├─15细胞（一）.mp4
│  ├─160基因在亲子代间的传递.mp4
│  ├─161基因在亲子代间的传递.mp4
│  ├─162基因的显性和隐性.mp4
│  ├─163基因的显性和隐性.mp4
│  ├─164基因的显性和隐性.mp4
│  ├─165人的性别遗传.mp4
│  ├─166人的性别遗传.mp4
│  ├─167人的性别遗传.mp4
│  ├─168生物的变异.mp4
│  ├─169生物的变异.mp4
│  ├─16细胞（一）.mp4
│  ├─170生物的进化.mp4
│  ├─171生物的进化.mp4
│  ├─172生物的进化.ts
│  ├─173自然选择学说.mp4
│  ├─174自然选择学说.mp4
│  ├─175自然选择学说.mp4
│  ├─176传染病.mp4
│  ├─177传染病.mp4
│  ├─178传染病.mp4
│  ├─179免疫（一）.mp4
│  ├─17细胞（二）.mp4
│  ├─180免疫（一）.mp4
│  ├─181免疫（二）.mp4
│  ├─182免疫（二）.mp4
│  ├─183用药和急救.mp4
│  ├─184用药和急救.mp4
│  ├─185用药和急救.mp4
│  ├─186健康.mp4
│  ├─187健康.mp4
│  ├─188环境保护（一）.mp4
│  ├─189环境保护（一）.mp4
│  ├─18细胞（二）.mp4
│  ├─190环境保护（二）.mp4
│  ├─191环境保护（二）.mp4
│  ├─19细胞（二）.mp4
│  ├─2.认识生物.mp4
│  ├─20细胞（三）.mp4
│  ├─21细胞（三）.mp4
│  ├─22人体的结构.mp4
│  ├─23人体的结构.mp4
│  ├─24植物的结构.mp4
│  ├─25植物的结构.mp4
│  ├─26单细胞生物.mp4
│  ├─27单细胞生物.mp4
│  ├─28单细胞生物.mp4
│  ├─29藻类、苔藓和蕨类植物.mp4
│  ├─3.认识生物.mp4
│  ├─30藻类、苔藓和蕨类植物.mp4
│  ├─31藻类、苔藓和蕨类植物.mp4
│  ├─32种子植物和被子植物.mp4
│  ├─33种子植物和被子植物.mp4
│  ├─34种子植物和被子植物.mp4
│  ├─35种子的萌发.mp4
│  ├─36种子的萌发.mp4
│  ├─37种子的萌发.mp4
│  ├─38植株的生长.mp4
│  ├─39植株的生长.mp4
│  ├─4.生物与环境的关系（一）.mp4
│  ├─40植株的生长.mp4
│  ├─41开花和结果.mp4
│  ├─42开花和结果.mp4
│  ├─43开花和结果.mp4
│  ├─44蒸腾作用.mp4
│  ├─45蒸腾作用.mp4
│  ├─46蒸腾作用.mp4
│  ├─47水循环与有机物.mp4
│  ├─48水循环与有机物.mp4
│  ├─49水循环与有机物.mp4
│  ├─5.生物与环境的关系（一）.mp4
│  ├─50光合作用.mp4
│  ├─51光合作用.mp4
│  ├─52光合作用.mp4
│  ├─53呼吸作用.mp4
│  ├─54呼吸作用.mp4
│  ├─55呼吸作用.mp4
│  ├─56碳氧平衡和我国植被.mp4
│  ├─57碳氧平衡和我国植被.mp4
│  ├─58碳氧平衡和我国植被.mp4
│  ├─59人的起源和发展.mp4
│  ├─6.生物与环境的关系（二）.mp4
│  ├─60人的起源和发展.mp4
│  ├─61人的生殖.mp4
│  ├─62人的生殖.mp4
│  ├─63人的生殖.mp4
│  ├─64青春期.mp4
│  ├─65食物中的营养物质.mp4
│  ├─66食物中的营养物质.mp4
│  ├─67食物中的营养物质.mp4
│  ├─68合理营养与食品安全.mp4
│  ├─69合理营养与食品安全.mp4
│  ├─7.生物与环境的关系（二）.mp4
│  ├─70合理营养与食品安全.mp4
│  ├─71消化和吸收.mp4
│  ├─72消化和吸收.mp4
│  ├─73消化和吸收.mp4
│  ├─74呼吸道对气体的处理.mp4
│  ├─75呼吸道对气体的处理.mp4
│  ├─76发生在肺内的气体交换.mp4
│  ├─77发生在肺内的气体交换.mp4
│  ├─78人体内物质的运输（一）.mp4
│  ├─79人体内物质的运输（一）.mp4
│  ├─8.生态系统.mp4
│  ├─80人体内物质的运输（一）.mp4
│  ├─81人体内物质的运输（二）.mp4
│  ├─82人体内物质的运输（二）.mp4
│  ├─83输血与血型.mp4
│  ├─84输血与血型.mp4
│  ├─85人体内废物的排出.mp4
│  ├─86人体内废物的排出.mp4
│  ├─87人体内废物的排出.mp4
│  ├─88视觉和听觉.mp4
│  ├─9.生态系统.mp4
│  ├─90视觉和听觉.mp4
│  ├─91视觉和听觉.mp4
│  ├─92神经系统的组成.mp4
│  ├─93神经系统的组成.mp4
│  ├─94神经系统的组成.mp4
│  ├─95反射.mp4
│  ├─96反射.mp4
│  ├─97**调节.mp4
│  ├─98**调节.mp4
│  └─99环境保护（一）.mp4
│              
├─八年级
│  ├─动物的类群、行为和作用
│  │  ├─扁形动物.mp4
│  │  ├─哺乳动物的种类及与人类的关系.mp4
│  │  ├─哺乳动物的主要特征.mp4
│  │  ├─动物在生态系统中的作用.mp4
│  │  ├─动物在植物界、生物防治及仿生学中的作用.mp4
│  │  ├─骨、关节和肌肉的协调配合.mp4
│  │  ├─环节动物.mp4
│  │  ├─节肢动物里的昆虫类.mp4
│  │  ├─节肢动物里的其他种类.mp4
│  │  ├─两栖动物.mp4
│  │  ├─鸟的种类及与人类的关系.mp4
│  │  ├─鸟的主要特征.mp4
│  │  ├─爬行动物.mp4
│  │  ├─腔肠动物.mp4
│  │  ├─群体中的信息交流.mp4
│  │  ├─软体动物.mp4
│  │  ├─社会行为.mp4
│  │  ├─先天性行为.mp4
│  │  ├─线形动物.mp4
│  │  ├─学习行为.mp4
│  │  ├─鱼的种类及与人类的关系.mp4
│  │  ├─鱼的主要特征.mp4
│  │  └─运动系统的组成.mp4
│  │              
│  ├─生物圈中生命的延续和发展
│  │  ├─安全用药.mp4
│  │  ├─不完全变态发育.mp4
│  │  ├─产卵、孵卵和育雏.mp4
│  │  ├─出血与止血.mp4
│  │  ├─传染病的预防措施.mp4
│  │  ├─传染病及其特点.mp4
│  │  ├─传染病流行的基本环节.mp4
│  │  ├─带你参观养鸡场.mp4
│  │  ├─地球上生命的起源.mp4
│  │  ├─分析生物进化的一个实例.mp4
│  │  ├─基因、DNA和染色体.mp4
│  │  ├─基因的显性和隐性.mp4
│  │  ├─基因经精子或卵细胞的传递.mp4
│  │  ├─基因控制生物的性状.mp4
│  │  ├─急救.mp4
│  │  ├─计划免疫和艾滋病.mp4
│  │  ├─嫁接与组织培养.mp4
│  │  ├─健康.mp4
│  │  ├─健康的生活方式.mp4
│  │  ├─禁止近亲结婚.mp4
│  │  ├─昆虫的生殖和发育.mp4
│  │  ├─两栖动物的生殖发育与环境条件.mp4
│  │  ├─两栖动物的生殖和发育.mp4
│  │  ├─孟德尔的豌豆杂交实验.mp4
│  │  ├─孟德尔对豌豆杂交实验的解释.mp4
│  │  ├─免疫的功能.mp4
│  │  ├─男女染色体的差别.mp4
│  │  ├─鸟卵的结构.mp4
│  │  ├─扦插与压条.mp4
│  │  ├─求偶、交配和筑巢.mp4
│  │  ├─人的性别决定.mp4
│  │  ├─人类应用遗传变异原理培育新品种.mp4
│  │  ├─人体的第三道防线.mp4
│  │  ├─人体的第一、二道防线.mp4
│  │  ├─生物的变异.mp4
│  │  ├─生物的性状.mp4
│  │  ├─生物进化的大致历程.mp4
│  │  ├─学习研究生物进化的方法.mp4
│  │  ├─植物的无性繁殖.mp4
│  │  ├─植物的有性繁殖.mp4
│  │  ├─自然选择.mp4
│  │  └─自然选择学说.mp4
│  │              
│  └─**、**和动物多样性
│        │  
│        ├─保护生物多样性的主要措施.mp4
│        ├─病毒.mp4
│        ├─病毒与人类生活的关系.mp4
│        ├─从种到界.mp4
│        ├─单细胞**–酵母菌.mp4
│        ├─动物的分类.mp4
│        ├─多细胞**中的大型**.mp4
│        ├─多细胞**中的霉菌.mp4
│        ├─基因的多样性和生态系统的多样性.mp4
│        ├─生物多样性面临的威胁及其原因.mp4
│        ├─生物分类的演变及命名.mp4
│        ├─生物种类的多样性.mp4
│        ├─**、**与人类生活的关系.mp4
│        ├─**、**与食品的保存.mp4
│        ├─**、**与食品的制作.mp4
│        ├─**的发现、形态和结构.mp4
│        ├─**的营养方式和生殖方式.mp4
│        ├─**和**的分布.mp4
│        ├─**和**引起动植物和人患病.mp4
│        ├─**和**与动植物共生.mp4
│        ├─**和**作为分解者参与物质循环.mp4
│        └─植物的分类.mp4
│                    
└─七年级
      │  
      ├─生物、生物圈和生物体的结构层次
      │  ├─10生态系统的特点.mp4
      │  ├─11生物圈的范围.mp4
      │  ├─12多种多样的生态系统.mp4
      │  ├─13生物圈是一个统一的整体.mp4
      │  ├─14显微镜的构造.mp4
      │  ├─15玻片标本.mp4
      │  ├─16植物细胞的基本结构.mp4
      │  ├─17动物细胞的基本结构.mp4
      │  ├─18细胞的生活需要物质和能量.mp4
      │  ├─19细胞核.mp4
      │  ├─1生物的特征.mp4
      │  ├─20细胞的生长和分裂.mp4
      │  ├─21细胞的分化和组织.mp4
      │  ├─22人体的器官.mp4
      │  ├─23人体的系统.mp4
      │  ├─24植物的器官.mp4
      │  ├─25植物的组织.mp4
      │  ├─26单细胞生物的特点和种类.mp4
      │  ├─27单细胞生物的结构和生活.mp4
      │  ├─28单细胞生物及与人类的关系.mp4
      │  ├─2生物的特征和观察法.mp4
      │  ├─3调查周围环境中的生物.mp4
      │  ├─4光对生物的影响.mp4
      │  ├─5温度和水对生物的影响.mp4
      │  ├─6生物因素对生物的影响.mp4
      │  ├─7生物对环境的适应和影响.mp4
      │  ├─8生态系统的组成.mp4
      │  └─9食物链和食物网.mp4
      │              
      ├─生物圈中的绿色植物
      │  ├─10幼根的生长.mp4
      │  ├─11芽的发育.mp4
      │  ├─12植株的生长需要哪些营养物质.mp4
      │  ├─13花的结构.mp4
      │  ├─14传粉.mp4
      │  ├─15植物的受精.mp4
      │  ├─16植物对水分的吸收和运输.mp4
      │  ├─17叶片的结构.mp4
      │  ├─18植物的蒸腾作用.mp4
      │  ├─19绿色植物与水循环.mp4
      │  ├─1藻类植物.mp4
      │  ├─20绿叶如何制造有机物.mp4
      │  ├─21有机物的作用.mp4
      │  ├─22光合作用的原料.mp4
      │  ├─23光合作用.mp4
      │  ├─24光合作用与农业生产.mp4
      │  ├─25植物的呼吸作用的过程.mp4
      │  ├─26植物的呼吸作用.mp4
      │  ├─27呼吸作用与农业生产.mp4
      │  ├─28生物圈中的碳-氧平衡.mp4
      │  ├─29我国主要的植被类型.mp4
      │  ├─2苔藓植物.mp4
      │  ├─30我国植被面临的主要问题.mp4
      │  ├─3蕨类植物.mp4
      │  ├─4种子的结构.mp4
      │  ├─5种子植物.mp4
      │  ├─6被子植物的分布和作用.mp4
      │  ├─7种子萌发的环境条件.mp4
      │  ├─8种子萌发的自身条件.mp4
      │  └─9种子萌发的过程.mp4
      │              
      └─生物圈中的人
            │  
            ├─10膳食纤维.mp4
            ├─11人体的消化系统.mp4
            ├─12食物的消化.mp4
            ├─13食物的吸收.mp4
            ├─14合理营养.mp4
            ├─15食品安全.mp4
            ├─16鼻咽喉.mp4
            ├─17气管和支气管.mp4
            ├─18肺与外界的气体交换.mp4
            ├─19肺泡与血液的气体交换.mp4
            ├─1现代类人猿和人类的共同祖先.mp4
            ├─20血液.mp4
            ├─21血细胞.mp4
            ├─22血管.mp4
            ├─23心脏.mp4
            ├─24血液循环.mp4
            ├─25血型.mp4
            ├─26输血和献血.mp4
            ├─27泌尿系统的组成.mp4
            ├─28尿的形成和排出.mp4
            ├─29人体的排泄途径.mp4
            ├─2从猿到人的进化.mp4
            ├─30眼和视觉.mp4
            ├─31近视和远视.mp4
            ├─32耳与听觉.mp4
            ├─33人体对外界环境的感知.mp4
            ├─34神经系统的组成.mp4
            ├─35神经元.mp4
            ├─36反射和反射弧.mp4
            ├─37反射的分类.mp4
            ├─38垂体和甲状腺的**.mp4
            ├─39胸腺、肾上腺和胰岛素的**调节.mp4
            ├─3人的生殖系统.mp4
            ├─40分析人类活动对生态环境的影响.mp4
            ├─41人口增长对环境的影响.mp4
            ├─42环境污染对生物的不良影响.mp4
            ├─43拟定保护生态环境的计划.mp4
            ├─4人的受精.mp4
            ├─5怀孕的过程.mp4
            ├─6青春期.mp4
            ├─7糖类、脂肪,蛋白质的作用.mp4
            ├─8水和无机盐的作用.mp4
            └─9维生素的作用.mp4