名师简介：
第29届CMO**第七名，
国家集训队，2013、2014年全国数学高中联赛一等奖（二试满分）。
拥有超强的做题、讲题能力，思路清晰、逻辑缜密。多年授课经验，
培养了一批联赛一二三等奖学生。
徐云昊老师是如何规划数学竞赛学习的呢？又有哪些成功经验值得大家借鉴呢？今天，质心姐姐特地邀请了徐老师给大家分享他的数竞之路。
数竞之路：
大家好，我是徐云昊，今天来给大家分享一下我的数竞学习经验。
我是从高一才开始系统学习数学竞赛的。在高中之前，
我一直就很喜欢数学，尤其是做出来想了很久的数学题，
会让我很有成就感。
我觉得高中数学竞赛很依赖兴趣，
并不适合努力但是功利性目的性比较强的学生。
很多时候数学竞赛需要自主思考问题，
愿意为一道题目花上几十分钟甚至几个小时，
这种思考的过程很难强迫自己完成。
我觉得学数竞最关键的一点是不要怕比别人知道得少，要敢于去思考问题。数学竞赛中很多定理并不复杂，很多结论就算不知道也能推出来，但是思考问题的过程是听课看书学不到的。
比起一些学科竞赛可能需要高等复杂的知识，数学竞赛更像是重复近代数学的发展过程，利用古典工具解决古典问题，大部分的工具都比较容易理解。
高一之后的学习比较顺畅，学校把竞赛知识系统地过了一遍，我自己也找了很多二试板块的书来看。当时学校内部测试我一直是第一，教练和同学都很认可我的做题能力。
讲课特点：
讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦
老师评价：
1、敬业，对教育事业充满热情
2、专注，不断追求对自身的超越，并保持着良好的学习习惯
3、真诚，每堂课都尽自己最大的努力，拼劲最后一丝气力也要保证高效的课堂
4、责任心强，沟通能力强，善于激发学生的思考
目录：
徐云昊 2022春 质心高联二试组合模块 14讲百度网盘分享
├─1.组合计数方法.mp4
├─10.组合恒等式与组合问题中的不等式.mp4
├─11.组合问题选讲1.mp4
├─12.组合问题选讲2.mp4
├─13.组合问题选讲3.mp4
├─14.组合问题选讲4.mp4
├─2.抽屉原理.mp4
├─3.极端原理.mp4
├─4.介值原理.mp4
├─5.算两次与计数方法.mp4
├─6.组合最值问题1.mp4
├─7.组合最值问题2.mp4
├─8.组合构造.mp4
└─9.染色和操作问题.mp4
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